一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的，請將正確選項前的字母填在題后的括號內。

　　第1題 編制人力資源管理費用預算的原則不包括(　　)。

　　A. 分頭預算

　　B. 總體控制

　　C. 個案執行

　　D. 節約能耗 【正確答案】：D 試題解析：編制人力資源費用預算時，執行的原則是“分頭預算，總體控制，個案執行”。公司根據上年度預算與結算比較情況給出控制額度，大部分由人力資源部門掌握，項目之間根據余缺，在經過批準程序后可以調劑使用。

　　第2題 基于“經濟人”假說的管理是運用(　　)來調動人的積極性。

　　A. 物質刺激

　　B. 滿足社會需要

　　C. 內部激勵

　　D. 搞好人際關系 【正確答案】：A 試題解析：“經濟人”又稱“唯利人”、“實利人”，認為人的行為是為了追求自身最大經濟利益，由此經濟誘因才引發了人的工作動機，即人們工作的目的是為了獲取經濟報酬。這是傳統管理對人性和人的本質的看法，認為采取物質激勵就可以來調動工作積極性，提高工作效率。

　　第3題 勞動力市場的基本功能是(　　)。

　　【正確答案】：B 試題解析：勞動力市場上勞動力供求的運動，同時決定一個經濟社會的就業規模和獲得的工資量。從生產要素投入的視角觀察，勞動力市場供求運動調節著勞動資源的配置;從收入的視角觀察，勞動力市場的供求運動決定著工資。就業量與工資的決定是勞動力市場的基本功能。

　　第4題 全面了解被調查對象在一個工作日內工作活動的情況，掌握其具體的工作內容、程序、步驟和方法的方法是(　　)。

　　A. 崗位寫實

　　B. 崗位分析　　 <--

　　C. 崗位觀察

　　D. 作業測時 【正確答案】：A 試題解析：崗位寫實是按時間消耗的順序，對某一崗位的員工在整個工作日內的工作活動情況，進行觀察記錄和分析的一種方法。全面了解被調查對象在一個工作日內工作活動的情況，掌握其具體的工作內容、程序、步驟和方法是崗位寫實的基本功能。

　　第5題 (　　)是指領導者尊重和關心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關系。

　　【正確答案】：A 試題解析：對領導行為的早期研究顯現出關懷維度和結構維度兩個維度。關懷維度是指領導者尊重和關心下屬的看法和情感，更愿意與下屬建立相互信任的工作關系。關懷的行為表現為：幫助下屬解決個人問題，友善而平易近人，待人公平，十分關心下屬的生活、健康、工作滿意感等問題。

　　第6題 周期性失業屬于(　　)失業。

　　【正確答案】：D 試題解析：周期性失業是指經濟的繁榮與蕭條的周期循環所產生的失業。因為經濟周期不能科學預測，持續期限、影響深度與廣度等具有不確定性，所以它是一種最嚴重、最常見而又最難對付的失業類型。周期性失業屬于總量性失業，即處于供過于求狀態的失業。

　　第7題 狹義的人力資源規劃是指(　　)。

　　A. 企業人力資源戰略規劃

　　B. 企業人力資源開發計劃

　　C. 企業人力資源供需預測

　　D. 企業人力資源制度規劃 【正確答案】：C 試題解析：狹義的人力資源規劃是指為實施企業的發展戰略，完成企業的生產經營目標，根據企業內外環境和條件的變化，運用科學的方法對企業人力資源的需求和供給進行預測，制定相宜的政策和措施，從而使企業人力資源供給和需求達到平衡，實現人力資源合理配置，有效激勵員工的過程。

　　第8題 用人單位通過第三者對應聘者的情況進行了解和驗證的人員選拔方式通常被稱為(　　)。

　　【正確答案】：A 試題解析：背景調查通常是用人單位通過第三者對應聘者的情況進行了解和驗證。這里的“第三者”主要是指應聘者原來的雇主、同事以及其他了解應聘者的人員，或是能夠驗證應聘者提供資料準確性的機構和個人。

　　第9題 組織公正與報酬分配的原則不包括(　　)。

　　【正確答案】：D 試題解析：組織公正與報酬分配的原則包括：①分配公平，是指分配的結果和數量是否公平，這是組織報酬體現設計和實施的第一原則;②程序公平，是指員工所感覺到的報酬結果的決定方式的公平性;③互動公平，是指分配結果反饋和執行時的人力互動方式是否公平。

　　第10題 教師連續提問兩個學生都不能回答某個問題，而第三個學生則對問題進行了分析和解釋，盡管他的回答并不完全正確，可是教師還是會認為第三個學生更出色些，這種現象屬于(　　)。

　　【正確答案】：D 試題解析：對比效應是指在對兩個或兩個以上的人進行知覺時，人們會不自覺地在他們之間進行對比。對比的結果可能并不是公平和客觀的。比如教師連續提問兩個學生都不能回答某個問題，而第三個學生則對問題進行了分析和解釋，盡管他的回答并不完全正確，或者前兩個學生恰好對這個問題不感興趣，可是教師還是會認為第三個學生更加出色些。

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