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　　1、在勞動經濟學的研究方法中,( )是認識客觀現象。向人們提供實在、有用、確定、精確的知識的方法。

　　(A)觀察研究方法 (B)實證研究方法

　　(C)對比研究方法 (D)規范研冤肯洼

　　2、( )是造成非正常失業的主要原因。

　　(A)勞動生產率提高 (B)氣候的變化

　　(C)市場經濟的動態性 (D)總需求不足

　　3、勞動和社會保障部發布的規范性文件稱為( )。

　　(A)勞動法規 (B)勞動法律

　　(C)國務院勞動行政法規 (D)勞動規章

　　4，正常情況下。每個月依照法定程序延長的工作時間不能超過( )。

　　(A)34小時 (B)36小時

　　(C)38小時 (D)40小時

　　5，消費者市場是指所有為了( )而購買商品或服務的個人和家庭所構成市揚。

　　(A)家庭消費 (C)政府購買

　　(B)個人消費 (D)產業消費

　　6、影響產業購買著購買決定的主要固素不包括( )。

　　(A)社會因素 (B)環境因素

　　(C)組織因素 (D)人際因素

　　7、影響工作滿意度的因素不包括( )。

　　(A)富有挑戰性的工作 (B)公平的報酬

　　(C)支持性的工作環境 (D)合理的分工

　　8、( )是組織報酬體系設計和實施的第一原則。

　　(A)公平公正 (B)適當激勵

　　(C)效率優先 (D)成本節約

　　9、群體決策的優點是( )。

　　(A)群體討論時不易產生個人傾向 (B)能增加決策的可接受性

　　(C)要比個體決策需要更少的時間 (D)對決策結果的責任清晰

　　10、職業教育不包括( )。

　　(A)就業前的職業教育 (B)農村職業技術教育

　　(C)就業后的職業教育 (D)城市職業技術教育

　　11、員工激勵的特點不包括( )。

　　(A)任何一種激勵方法都不是萬能的 (B)激勵不一定達到滿意效果

　　(C)員工做出相應反應需要一定時間 (D)激勵不一定會產生直接反應

　　12、( )是日常人力資源管理活動的重要前提和工具。

　　(A)崗位調查 (B)崗位評價

　　(C)崗位分析 (D)崗位分類分級

　　13、被稱為人力資源管理活動的紐帶的是( )。

　　(A)制度規劃 (B)人力赍源規劃

　　(C)戰略規劃 (D)工作崗位分析

　　14、管理崗位培訓規范的內容不包括( )。

　　(A)經歷要求 (B)指導性培訓計劃

　　(C)推薦教材 (D)參考性培訓大綱

　　15、改進崗位設計可以從很多方面入手,但不包括( )。

　　(A)崗位工作的滿負荷 (B)崗位的工時制度

　　(C)崗位員工的知識化 (D)勞動環境的優化

　　16、以下關于工作豐富化的說法錯誤的是( )。

　　(A)促進員工綜合素質的提高 (B)有利于提高崗位的工作敢率

　　(C)增強員工在生理、心理上的滿足感

　　(D)使員工完成任務的內容和手段發生變更

　　17、以下關于企業定員的說法錯誤的是( )。

　　(A)在一定時期內具有相對穩定性

　　(B)定員標準通過主觀努力要能夠達到

　　(C)定員的執行需要有一個適宜的內外部環境

　　(D)定員內部環境包括使企業真正成為獨立的商品生產者

　　18、以下關于勞動定員與勞動定額的說法錯誤的是( )。

　　(A)應用范圍相同 (B)勞動時間采用的單位長度不同

　　(C)概念內涵相同 (D)都是對人力消耗所規定的限額

　　19、以下關于零基定員法的表述不正確的是( )。

　　(A)零基法是以崗位勞動量為依據一切從零開始

　　(B)零基法主要用來測定二、三線人員的定員人赦

　　(C)零基法是以某一類人員人數為基礎，按比例定人數

　　(D)零基法對工作量不飽和的崗位，實行并崗或由一人兼職蒹崗

　　20、影響企業人力資源管理的外部環境因素不包括( )。

　　(A)勞動力市場的結構 (B)企業文化氛圍的營造

　　(C)勞動者的擇業意識 (D)競爭對手的人力資源情況

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