第 1 頁:單選題 |
第 7 頁:多選題 |
1[單選題] 課程內容的基本要求中,( )是判斷培訓水平高低的一個重要標準。
A.價值性
B.針對性
C.相關性
D.有效性
參考答案:D
參考解析:有效性是判斷培訓水平高低的一個重要標準。
2[單選題] 實施360度考評的程序順序正確的是( )。
①統計評價信息并報告結果②對被考評人進行考評培訓③實施考評④制訂改善績效計劃
A.①②③④
B.③④②①
C.③①②④
D.②③①④
參考答案:C
參考解析:實施360度考評的方法是:①實施考評;②統計評價信息并報告結果;③對被考評人員進行如何接受他人評價信息的培訓;④企業管理部門應針對考評的結果所反映出來的問題,制訂改善績效的行動計劃。
3[單選題] 事實報告計算機輔助分析的考核性品德測評方法是( )。
A.問卷法
B.投射技術
C.FRC品德測評法
D.德爾菲法
參考答案:C
參考解析:FRC品德測評法是事實報告計算機輔助分析的考核性品德測評方法。
4[單選題] 不同薪酬等級之間工資相差的幅度是( )。
A.薪酬級差
B.薪酬浮動幅度
C.薪酬檔次
D.薪酬等級
參考答案:A
參考解析:薪酬級差是指不同等級之間薪酬相差的幅度。
5[單選題] 實行工資指導線制度的主要目的不包括( )。
A.實現社會公平
B.逐步提高工資水平
C.調整、規范工資分配關系
D.使雇員工資增長率高于企業效益增長率
參考答案:D
參考解析:工資指導線制度是在市場經濟體制下,政府宏觀調控工資總量和水平,調節工資分配關系,指導工資增長,指導企業工資分配的辦法、規定的總稱。其主要目的是調整、規范工資分配關系,逐步提高工資水平,保證所有的勞動者分享經濟社會發展的成果,實現社會公平。
6[單選題] 動態組織設計理論中,( )所研究的內容占有主導地位。
A.靜態組織設計理論
B.動態組織設計理論
C.古典組織設計理論
D.近代組織設計理論
參考答案:A
參考解析:在動態組織設計理論中,靜態組織設計理論所研究的內容占有主導地位。
7[單選題] 環境與影響因素分析中的SWOT法中“o”代表( )。
A.劣勢
B.優勢
C.機會
D.威脅
參考答案:C
參考解析:SWOT分析法中,S代表優勢(Strength),W代表劣勢(Weakness),O代表機會(Opportunity),T代表威脅(Threats)。SWOT分析實際上是對企業內外部條件各方面內容進行綜合概括。
8[單選題] ( )不是員工素質測評結果的分析方法。
A.要素分析法
B.曲線分析法
C.綜合分析法
D.崗位分析法
參考答案:D
參考解析:測評結果分析方法有要素分析法、綜合分析法、曲線分析法。
9[單選題] 能夠鼓勵員工發展各項技能,提高業績表現。增強參與意識的薪酬種類是( )。
A.能力薪酬
B.提成薪酬
C.技術薪酬
D.崗位薪酬
參考答案:C
10[單選題] 下面各項中不是無領導小組討論的缺點的是( )。
A.題目的質量影響測評的質量
B.對評價者和測評標準的要求較高
C.應聘者表現不易受同組其他成員影響
D.被評價者的行為有偽裝的可能性
參考答案:C
參考解析:無領導小組討論的缺點是:①題目的質量影響測評的質量;②對評價者和測評標準的要求較高;③應聘者表現易受同組其他成員影響;④被評價者的行為仍然有偽裝的可能性。
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