一、不正確的學習狀況

　　第一，自己買一本“申論”書，學習書上的概括、“萬能八條”式的方案和“提出問題——分析問題——解決問題”的“三段論”寫作模式。這種學習方法是受誤導最大的。

　　第二，大量的看半月談或者人民網的評論文章。缺乏根據給定資料的配合，缺乏作答要求的限制，缺乏結合實際的論述，自己以為看懂了，實質上是很難在申論學習上取得進步的。

　　第三，多練猛寫，題海戰術。每天寫一篇，從最開始半天寫不出來幾句話到后來確實有話可說了，寫作速度也上去了。行文感覺行云流水，感覺甚佳。但每次考出來的成績都非常讓人失望，自己根本不知道自己的申論寫作問題在哪里，甚至會以為自己天生就寫不好申論。

　　第四，努力復習行測。因為“行測”做每一道題的用時較少，同時有參考答案，所以就將大部分時間用在行測的復習上了。申論就完全憑感覺去考，特別是在考場上，就是將資料摘摘抄抄、東拼西湊，最終就形成了考試答案。

　　因此，就出現了以下幾種得分很低的文章，最高分也不超過四類卷，如果總分50，也就只能的20分，甚至更低。1.文章寫得不錯，行文流暢，但是并不是申論，也就是閱卷老師俗稱的“跑題”。2.模式化嚴重。寫申論滿腦子清晰，寫出來的文章覺得比參考答案還要深入，心里有想法，卻是模式化嚴重的策論文，也就是閱卷老師俗稱的“三段論”或者“八股文”。3.“預制板”文章。一翻抓耳撓腮后，依然寫不出來文章，最后就變成了，從給定資料中摘摘抄抄拼湊了的一篇文章。

　　二、做到“三吃透”、“兩堅持”

　　一是吃透作答要求

　　命題人通常會在作答要求里定位、定向、定題、定文種、定內容等，增加作答難度。這就需要我們把作答要求里面的每一個小點搞清楚、弄明白。

　　二是吃透材料

　　學會讀給定資料，讀明白資料中的數據和案例;讀出資料的中心話題;讀出資料的實質傾向;讀出資料的幾個層次;讀準、讀完符合作答要求的全部得分點。

　　三是吃透評卷標準

　　很多書和培訓機構都說要吃透閱卷人的心理，其實，就是說吃透評卷標準才是關鍵，公務員申論的閱卷規章是從來不公開的，有些申論輔導書上的參考答案并不是閱卷標準，，很多編書人是從沒有參加過公務員考試命題、閱卷工作的，所以有些答案是不夠正確、不夠完整的，甚至會誤導你。因此，要下功夫仔細體會歷年閱卷答案或高分答案。

　　四是堅持“寫——評——改”

　　要堅持按照閱卷標準的方向不斷地“寫——評——改”，如果只是單純的去看半月談或新華網的評論文章，對于初學者來說是可以的，但是想要高分，多按閱卷標準去寫才有效。

　　五是持之以恒

　　一個典故——愚公移山，就告訴我們再愚鈍的人，只要你去堅持做一件事，總是會有收獲的。按照申論的閱卷要求去寫，邊練習、邊總結，一定可以取得一個不錯的成績。

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