第 1 頁:單項選擇題 |
第 3 頁:多項選擇題 |
第 4 頁:判斷題 |
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述 |
第 6 頁:參考答案 |
二、多項選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題的四個選項中選出二個或二個以上正確答案。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。選對得2分,選錯、多選、少選或不選得0分。
1.我國普通中學教育的任務是( )
A.培養專門人才
B.為高一級學校培養合格新生
C.培養特殊專長學生的職能
D.為社會輸送勞動后備力量
2.在理解與把握心理健康標準時,應考慮( )
A.判斷時應兼顧內部協調與對外良好適應兩方面
B.心理健康具有相對性
C.心理健康只是一種狀態
D.心理健康是一種狀態,也是一種過程
3.教師職業道德主要包括( )
A.道德理論
B.道德原則
C.道德規范
D.道德范疇
4.學校規章制度建設的要求是( )
A.整體性原則
B.重點突出原則
C.適量適度原則
D.全面性原則
5.屬于了解學生的方法的是( )
A.調查研究法
B.教學反饋法
C.資料分析法
D.摸底測驗法
6.教案的基本內容包括( )
A.概況
B.教學過程
C.板書設計
D.教學后記
7.一個良好班級的形成應具備的因素有( )
A.選拔、培養一支強有力的班干部隊伍
B.對全班同學提出班級建設目標
C.制定班規并認真貫徹執行
D.培養健康的集體輿論
8.班主任應具備的基本素質有( )
A.思想品德素質
B.知識和能力素質
C.身體心理素質
D.較高的綜合素質
9.以語言傳遞為主的教學方法主要包括( )
A.談話法
B.實習法
C.練習法
D.實驗法
10.以直觀為主的教學方法包括( )
A.練習法
B.演示法
C.參觀法
D.實習法
相關推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |