第 1 頁:單項選擇題 |
第 3 頁:多項選擇題 |
第 4 頁:判斷題 |
第 5 頁:簡答題、案例分析題、論述 |
第 6 頁:參考答案 |
二、多項選擇題(本題共10小題。每小題2分,共20分)
在每小題的四個選項中選出二個或二個以上正確答案,請將正確選項前的字母填在題后的括號內。選對得2分,選錯、多選、少選或不選得0分。
1.教育自身的現代化具體包括( )
A.教育條件設備的現代化
B.教師素質的現代化
C.教育觀念的現代化
D.教育內容的現代化
2.心理發展的不平衡性體現在( )
A.個體不同系統在發展速度上的不同
B.個體不同系統在發展的起訖時間上的不同
C.個體不同系統在到達成熟時期上的不同
D.個體不同系統在發展優勢領域的不同
3.教師職業道德基本原則的作用有( )
A.指導作用
B.統帥作用
C.補充作用
D.裁決作用
4.教育法規的效力包括( )
A.時間效力
B.地域效力
C.人的效力
D.物的效力
5.鉆研教材的意義包括( )
A.有助于教師掌握教材的邏輯體系
B.有助于教師科學設計教學內容
C.有助于全面貫徹和落實課程標準
D.有助于了解學生的學習情況
6.課堂導入的作用主要體現在( )
A.集中注意
B.引發興趣
C.進入課題
D.引發思考
7.團隊的組織形式有( )
A.問題解決型團隊
B.自我管理型團隊
C.多功能型團隊
D.虛擬性團隊
8.班級文化的特點有( )
A.教育性
B.凝聚性
C.制約性
D.自主性
9.現代教學方法改革與發展的趨勢主要表現在( )
A.小型化
B.現代化
C.心理學化
D.個性化
10.無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是( )
A.組織教學
B.檢查復習
C.學習新教材
D.布置課外作業
相關推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |