點擊查看：河南2013教師資格教育理論<初級中學>試題匯總

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　1、心理學家提出了發展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心發展的(　　)

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.互補性

　　2、認為教師要有“學而不厭，誨人不倦”的良好品德的是(　　)

　　A.孔子

　　B.墨子

　　C.孟子

　　D.荀子

　　3、《學記》中說：“學不躐等”。下列哪一條教學原則與其在思想上是一致的?(　　)

　　A.因材施教原則

　　B.循序漸進原則

　　C.鞏固性原則

　　D.啟發性原則

　　4、 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是品德形成的哪個階段?(　　)

　　A.認識

　　B.依從

　　C.認同

　　D.內化

　　5、當代教師的質量集中體現在教師的(　　)方面

　　A.政治素養

　　B.教育素養

　　C.專業素養

　　D.道德素養

　　6、按照教育法規要求人們行為的性質，可以將其分為(　　)

　　A.義務性規范和強制性規范

　　B.義務性規范和授權性規范

　　C.任意性規范和義務性規范

　　D.義務性規范和權利性規范

　　7、教育心理學研究的核心內容是(　　)

　　A.學習過程

　　B.教學過程

　　C.評價過程

　　D.反思過程

　　8、根據人發展的差異性，教育應該做到(　　)

　　A.循序漸進

　　B.教學相長

　　C.防微杜漸

　　D.因材施教

　　9、身體的發展遵循著從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的發展，這符合個體身心發展的哪一條規律?(　　)

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.互補性

　　D.不平衡性

　　10、學校實現教育目的的基本途徑是(　　)

　　A.教學

　　B.課外活動

　　C.生產活動

　　D.社會勞動

　　相關推薦：

　　河南省2013年教師資格理論考試時間現已確定

　　2013教師資格備考：如何做好筆記及答題注意事項

　　河南2013年教師資格《職業道德》考點預測匯總