點擊查看：2013教師資格《小學教育知識與能力》猜題卷匯總

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　1、下列學習策略中，哪一項不屬于監控策略(　　)

　　A.閱讀時對注意加以跟蹤

　　B.對材料進行自我提問

　　C.考試時監視自己的速度和時間

　　D.設置學習目標

　　2、本次課程改革的核心目標是(　　)

　　A.實現課程功能的轉變

　　B.體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性

　　C.實行三級課程管理制度

　　D.改變課程內容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現狀

　　3、要求學生略知圖形的兩個簡單性質，這種教學要求屬于(　　)

　　A.直觀認識

　　B.初步認識

　　C.認識

　　D.掌握

　　4、成敗歸因理論中屬于內部且穩定的歸因是(　　)

　　A.能力

　　B.努力

　　C.任務難度

　　D.運氣

　　5、小學英語課堂唱英語歌，應要求(　　)

　　A.曲調正確

　　B.結合學生生活

　　C.唱得有情感

　　D.重在唱會歌詞，產生背誦英語材料的作用

　　6、班級授課制可以用哪三個字概括(　　)

　　A.班、課、時

　　B.班、課、師

　　C.班、師、時

　　D.課、師、時

　　7、世紀有一位法國人說過：“大自然希望兒童在成人面前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序，就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛;我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。”這段話結束了歐洲幾百年來把兒童看成“小大人”的觀點，它出自(　　)之口。

　　A.杜威

　　B.盧梭

　　C.涂爾干

　　D.裴斯泰洛齊

　　8、從課程內容的組織方式來劃分，課程可分為(　　)

　　A.學科課程與活動課程

　　B.分科課程與綜合課程

　　C.必修課程和選修課程

　　D.顯性課程和隱性課程

　　9、下列詞語屬于數學課程標準中刻畫知識技能的目標動詞的是(　　)

　　A.經歷

　　B.體驗

　　C.探索

　　D.掌握

　　10、小學低年級兒童的自我評價具有很大的(　　)

　　A.抽象性

　　B.概括性

　　C.深刻性

　　D.具體性

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