職業生涯就是一個人的職業經歷。職業生涯是以心理開發、生理開發、智力開發、技能開發、倫理開發等人的潛能開發為基礎,以工作內容為確定和變化,工作業績的評價,工資待遇、職稱、職務的變動為標準,以滿足需求為目標的工作經歷和內心體驗的經歷。
職業生涯是人一生中最重要的歷程,是追求自我實現自我的重要人生階段,對人生價值起著決定性作用。
職業生涯就是一個動態的過程,是指一個人一生在職業崗位上所度過的、與工作活動相關的連續經歷,并不包含在職業上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自己的職業生涯。
計點法:它把工作分解成許多要素,這些要素包括技術能力、判斷力、知識、經驗、努力、責任和壓力等等,每個要素都賦予一個權重分數,并被劃分為不同的等級。
層次:系統在結構或功能方面的等級秩序。具有多樣性,可按物質的質量、能量、運動狀態、空間尺度、時間順序、組織化程度等多種標準劃分。不同層次具有不同的性質和特征,既有共同的規律,又各有特殊規律。
工資:工資是指用人單位依據國家有關規定和勞動關系雙方的約定,以貨幣形式支付給員工的勞動報酬。
績效管理:是一個將戰略管理目標轉化為個人績效的系統,通過有效的組織管理來取得最優的工作結果。
解雇:是指工作崗位暫時短缺,企業因此告訴雇員現在暫時沒有工作崗位可提供,但是在有可能的情況下,企業愿意召回這些雇員。
離職:離職,是職工根據企業和自身情況擅自離職,而強行解除與企業的勞動關系的一種行為。
職業發展:是指使一個人既能滿足組織現在的需要,又能滿足其未來需要的一切準備活動。職業發展屬于滿足人的自我實現需要的范疇,因而會產生更大的激勵作用。
360°績效評估:評估不再僅僅是上級給下級評,而是包括下屬、上級、同事和接受經理服務的“顧客”的評估。
工作描述:職務名稱、職務范圍、向上對誰負責、向下對誰授權、工作目標、職責、工作環境、其他關于職業開發、晉升和獎勵標準、其他合理的職責。
工作規劃:就是要說明應該招聘什么樣的人來從事這項工作,該雇員應該具有何種的個性態度來適應這個崗位。
評價中心:是用于評價、考核和選拔管理人員的方法,該方法的核心手段是情景模擬測驗,即把應試者置于模擬的工作情景中,讓他們進行某些規定的工作或活動,考官對他們的行為表現作出觀察和評價,以此作為鑒定、選拔管理人員的依據
人力資源:人力資源是指在勞動生產過程中,可以直接投入的體力、智力、心力總和及其形成的基礎素質。包括知識、經驗、品性與態度等的身心素質。
人力資源管理:是從經濟學的角度來指導和進行的人事管理活動,即是在經濟學與人本思想指導下,通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關人力資源進行有效運用、滿足組織當前及未來發展的需要,保證組織目標實現與成員發展的最大化。
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