106、進行培訓需求分析時需評估員工的實際績效，評估依據(jù)有()

　　(A)員工同事的評價

　　(B)員工主管的書面評價

　　(C)員工的技能測試成績

　　(D)員工績效考核的記錄

　　(E)員工個人填寫的培訓需求調查問卷

　　107、培訓前期的準備工作包括()

　　(A)向主管領導反映情況

　　(B)準備培訓需求分析調查

　　(C)同各部門保持密切聯(lián)系

　　(D)選擇培訓需求調查的方法

　　(E)建立員工背景檔案資料

　　108、在培訓效果信息中。有關教師選定方面的信息包括()

　　(A)是否具有能力做好培訓

　　(B)是否能夠了解受訓人員

　　(C)是否有良好的教學水平

　　(D)是否掌握受訓人員能接受的教學方怯

　　(E)是否讓受訓人員全部或者部分接受培訓內容

　　109、培訓效果評估的內容主要包括()

　　(A)受訓者學習的內容

　　(B)企業(yè)運營成本的變化

　　(C)受訓者工作的改進程度

　　(D)企業(yè)經(jīng)營績效的改進狀況

　　(E)受訓營工作態(tài)度的變化

　　110、場地拓展訓練可以便團隊在()方面得到收益和改善。

　　(A)變革與學習

　　(B)杰出債導

　　(C)心態(tài)和士氣

　　(D)共同愿景

　　(E)溝通與默契

　　111、以下屬于與態(tài)度、價值現(xiàn)及陶冶人格情操教育相適應的培訓方法是()

　　(A)集體決策法

　　(B)等價變換

　　(C)角色扮演法

　　(D)悟性訓練

　　(E)個人指導法

　　112 設計績效考評方法時，需要進行管理成本的分析。分析的內容包括

　　(A)不可抗拒力造成的費用

　　(B)預付成本

　　(C)考評者定時觀察的費用

　　(D)改進績效的成本考試大收集整理

　　(E)考評方法的研制開發(fā)的成本

　　114分析工作績效的差距的具體方法()。

　　(A行為比較法

　　(B)目標比較法

　　(C)平比較法

　　(D)縱向比較法

　　(E)橫向比較法

　　115、以下關于關鍵事件法的說法正確的有()

　　(A)只包含有效的工作行為

　　(B)描述了員工的行為

　　(C)述了員工行為產(chǎn)生的結果

　　(D)描述了行為產(chǎn)生的背景

　　(E)員工自己描述工作中的關鍵事件