第 1 頁:職業道德單項選擇題 |
第 2 頁:職業道德多項選擇題 |
第 3 頁:職業道德個人表現部分 |
第 4 頁:理論知識單項選擇題 |
第 7 頁:理論知識多項選擇題 |
第 9 頁:參考答案與解析 |
106.工作說明書可分為( )。
A.崗位工作說明書
B.任務工作說明書
C.部門工作說明書
D.公司工作說明書
E.質量工作說明書
107.以下關于工作崗位設計的說法正確的有( )。
A.要遵循明確任務目標的原則
B.崗位應以“事”“物”為中心設置
C.“因人設崗”是設置崗位的基本原則
D.組織中的崗位設置是由該組織的領導決定的。
E.崗位的權限是賦予崗位員工對人、財、物的支配使用權
108.選擇招聘渠道的主要步驟是( )。
A.分析單位的招聘要求
B.選擇適合的招聘方法
C.制訂嚴格的招聘計劃
D.分析招聘人員的特點
E.確定適合的招聘來源
109.廣告媒體的總體特點包括( )。
A.信息傳播范圍窄
B.信息傳播速度快
C.應聘人員數量大
D.單位選擇余地大
E.應聘人員層次單一
110.在面試過程中,面試考官根據應聘者的反應考查其( )。
A.相關知識的掌握程度
B.判斷、分析問題的能力
C.衣著外貌、風度氣質
D.應聘者現場的應變能力
E.是否符合崗位的要求
111.培訓需求分析是( )的前提。
A.確定培訓目標
B.進行培訓評估
C.設計培訓計劃
D.培訓經費預算
E.有效實施培訓
112.培訓前期的準備工作包括( )。
A.向主管領導去反映情況
B.準備培訓需求分析調查
C.同各部門保持密切聯系
D.選擇培訓需求調查的方法
E.建立員工背景檔案資料
113.運用面談法收集培訓需求信息的優點有( )。
A.結論可信度高
B.有利于培訓雙方相互了解
C.獲得員工支持
D.員工更深刻地認識到不足
E.花費時間較少
114.培訓需求分析的模型包括( )。
A.連續評估模型
B.全面性任務分析模型
C.循環評估模型
D.前瞻性培訓需求分析模型
E.績效差距分析模型
115.以培訓和人才開發為導向的績效考核,應由( )對員工進行考評。
A.上級
B.客戶
C.同事
D.自己
E.下級
116.下列關于考評時間確定的說法正確的是( )。
A.用于晉升晉級的績效考評,屬于定期考評
B.每年提薪的企業考評期為一年,應在年終考評
C.以定期提薪和獎金分配為目的時,要隨時考評
D.每年分配兩次獎金的企業,考評期控制在三個月
E.員工提出培訓申請時,可以進行用于培訓的考評
117.建立員工申訴系統,主要功能應包括( )。
A.減少矛盾和沖突
B.使考評者了解員工意愿
C.提高員工的工作積極性
D.允許員工對考評結果提出異議
E.使考評者重視信息的采集和證據的獲取
118.在績效管理總結階段,各個單位主管應當履行的重要管理職責是( )。
A.預算薪酬情況并告知員工
B.召開年度績效管理總結大會
C.對員工的工作目標進行評估
D.召開月度或季度績效管理總結大會
E.制訂員工個人發展計劃
119.起草單項工資制度的程序包括( )。
A.準確標注制度的名稱
B.界定制度的作用對象與范圍
C.明確工資支付與計算標準
D.涵蓋該項工資管理制度的所有工作內容
E.提交公司領導批準
120.崗位評價與薪酬的比例關系如圖1所示。其中曲線A與曲線B的關系為( )。
A.A比B的崗位之間薪酬差距大
B.B的激勵作用小
C.A比B的崗位之間薪酬差距小
D.A的激勵作用小
E.無法確定
2015年人力資源三級理論知識模擬題
121.人工成本核算的目的在于( )。
A.改善費用支出結構,節約成本
B.了解使用勞動力所付出的代價
C.及時、有效地監督、控制生產經營流程
D.了解產品成本和人工成本的主要支出方向
E.提高產品制造成本;改進產品質量,提高市場競爭力
122.員工在( )的情況下,可以提取住房公積金賬戶的存儲余額。
A.離休退休
B.償還購房貸款
C.遷出所在的縣市
D.購買建造翻修自住房
E.與單位終止勞動關系
123.訂立集體合同應遵循的原則是( )。
A.只維護集體的利益
B.內容合法
C.平等合作、協商一致
D.兼顧所有者、經營者、勞動者利益
E.維護正常的生產工作秩序
124.用人單位內部勞動規則包括( )。
A.勞動法律、法規
B.勞動合同管理制度
C.勞動定員定額規則
D.勞動安全衛生制度
E.勞動崗位規范制定規則
125.用人單位按法律規定可以代扣勞動者工資的情形包括( )。
A.代扣代繳的個人所得稅
B.代扣代繳勞動者個人負擔的各項社會保險費用
C.法院判決、裁定中要求代扣的撫養費、贍養費
D.法律、法規規定可以從勞動者工資中扣除的其他費用
E.用人單位按規定代扣住房公積金
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