第二個關鍵：思維決定成敗

　　大家要注意，申論考試考的不是模板，不是知識、不是教條，考的是一種思維，就是要測評你能不能像公務員那樣去認識、思考、分析和解決我們面臨的現實問題。這里面需要哪些思維呢?我認為有三大思維：

　　一是辯證思維，非常重要。辯證思維在我們申論當中怎么用，有三個關鍵詞，第一是兩分法;第二叫結合，第三是具體問題具體分析。兩分法強調我們看待任何問題都要多角度、多面去看，這是在考綱當中明確要求的，任何一個問題我們都不可以單面的看、片面的看，都要全面的看。什么叫結合，大家想一想，科學發展觀是指導統領當前社會經濟發展全局的戰略思想，科學發展觀的根本方法是什么?統籌兼顧，就是一種動態的結合。今年的國家工作主題是什么?轉變經濟發展方式，轉變經濟發展方式在十七大報告當中的準確論述是什么，由依靠投資和出口的拉動，向依靠投資、消費、出口協調拉動相轉變，由依靠第二產業向依靠第一、二、三產業協調拉動相轉變，大家注意，落腳到協調，協調是什么意思?結合。

　　最后一條非常重要，具體問題具體分析，這就是我要待會兒給大家講的第三個層面，細節成就高分。我們一定要在具體問題具體分析這個層面上，我們比別人高出一籌，你才能拿到高分。

　　二是規律性思維。首先要把握命題的規律，命題的規律就是主題先行，寓答案于材料之中。主題先行之后的一步就是命題專家有了標準答案，有了標準的答題思路，把這個思路隱藏在材料當中。其次，把握答題的規律。答題就是通過仔細的歸納閱讀材料，分析材料，把答案拎出來、抽出來，這就是答題的規律，它是一種歸納性思維。最后是把握熱點的規律。天底下零零總總各種各樣的熱點你是背不完、猜不透的。要把握熱點只能靠一種系統的關于熱點的邏輯框架。你把握了這樣一個邏輯框架，沒有一個任何具體問題可以跑出黨中央國務院在具體工作的執政與管理當中的一系列的思路。我們舉個簡單例子，比如你把握了生態問題，生態又涉及到很多方面，森林是不是生態，淡水是不是生態，海洋是不是生態，你看我們國考，生態文明相關的問題考過幾次了，第一考過土地;第二考過淡水，考過海洋。今年會不會再考森林，再考水源呢，這個誰也猜不到。所以一定要在宏觀和中觀層面去把握熱點，而不是在微觀層面去猜題。大家一定要注意，這也反映出來我們公務員考試側重考的是一種素質，而不是死記硬背的能力，這是第二個大的思維。

　　三是實踐式思維。大家一定要把申論的考試和你的學術研究區別開來，千萬不要寫成學術論文，申論的邏輯非常簡單，表現、原因、對策，落腳到解決的對策，公務員如何去執政和管理。我們學術論文是概念判斷推理，是在分析的部分，不是解決的部分，是論證的部分不是實踐的部分。