時下,很多考生已經開始了2014國家公務員考試的備考,試圖在時間尚且充裕的時候通過題海戰術成功突圍，然而題海戰術隻會讓你的復習更加疲憊，最終可能事倍功半。中公教育專家在此提供一些歸納概括的解題技巧給大家，希望幫助大家輕鬆應對申論考試。

　　歸納概括題根據題干要求概括即可，概括內容可以細分為概括主要內容與概括部分內容。

　　主要內容=現象(好現象+壞現象)+影響(積極影響+消極影響)+塬因+對策

　　部分內容=現象/影響/塬因/對策

　　其中好現象是取得成績，即比較積極的內容，其產生的是積極影響。

　　【材料鏈接1】

　　近年來，“講文明樹新風”志愿服務、關愛空巢老人志愿服務、敬老愛老志愿服務，成為社會主義精神文明的顯著標志和重要推動力量。上海世博會上，200余萬名社會志愿者參與世博活動的志愿服務﹔廣州亞運會、亞殘運會期間，有59萬名志愿者投身其中﹔汶川特大地震發生后，不到一個月時間就有20萬人次志愿到災區幫助抗震救災﹔玉樹地震、舟曲特大山洪泥石流發生后不到一天，志愿者就成為救援大軍中的重要力量。這種來自民間、集中爆發的志愿精神，詮釋了民族精神新的時代內涵。

　　【分析】

　　好現象為“志愿者積極提供志愿服務”。積極影響為“志愿精神詮釋了民族精神新的時代內涵”。

　　與之相對，壞現象即為主要問題，即比較消極的內容。相應也產生消極影響。

　　【材料鏈接2】

　　有人戲嚯：我們應當“感謝”食品行業，它讓我們從大米中認識了石蠟、從火腿中認識了瘦肉精、從辣椒醬裡認識了蘇丹紅、從火鍋裡認識了福爾馬林、從蜜棗中認識了硫磺、從木耳中認識了硫酸銅、從奶粉中認識了叁聚氰胺……還有人說到地溝油問題，這起繼叁聚氰胺后的重大食品安全事件，再度引起社會公憤。(2012·國家·省級·材料節選)

　　【分析】

　　壞現象即主要問題為“食品安全問題頻發”。消極影響為“引起社會公憤”。

　　塬因則為導致某些現象出現的癥結所在。

　　【材料鏈接3】

　　這個地下黑加工點一個月就銷售非法加工的茄參2.6萬斤，銷售額30余萬元，毛利潤能達到10萬元。記者向有關單位反映地下黑加工點的情況時，發現處理此事牽涉工商、質監、農委、公安等多家單位，“叁個和尚沒水吃”，在實際管理過程中，出現了“好事人人都管”、“壞事人人管不了”的現象。

　　【分析】

　　可概括為“(導致黑加工店未被及時處理是因為)多家單位職責不明”。

　　對策主要為材料中提及的已經採取的措施，成功的經驗即為對策。

　　【材料鏈接4】

　　改革開放初期，不講誠信、假冒偽劣、以次充好者有之﹔坑蒙拐騙、賴賬不還者有之﹔欺行霸市、以不正當競爭手段毀壞他人聲譽者有之﹔大做虛假廣告、以不正當手段推銷者有之。這些行為不僅破壞了經濟秩序，也敗壞了社會風氣。回過頭去看，那些企業有哪一家真正做大做強了?據統計，在市場經濟條件下，無論是國內的同仁堂、稻香村等老字號企業，還是進入世界500強的中外企業，無一不是嚴守法規、誠實經營才有今天的輝煌，沒有任何一家企業能夠靠造假而發展壯大。

　　【分析】

　　可概括為“嚴守法規、誠實經營的企業才能夠發展壯大”。

　　國家公務員考試的前兩道題一般會出現概括題,被很多考生稱之為送分題,中公教育專家建議考生要把這類題型把握好,基礎就會愈加牢固。

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