對于公考行測而言，很多同學最怕的就是數量關系這個模塊，覺得平時備考的時候，老師講聽得懂，看解析看的懂，做題方法也能倒背如流，唯獨到了考試的時候，看著那些數量題目，“它認識我，我不認識它”。

　　針對以上問題，給大家介紹幾種能夠迅速掌握的數量關系解題技巧。在開始之前，我們先明確兩個概念：

　　絕對值——本身有具體含義的常規型數據，其后帶有單位，即我們俗稱的“量”;

　　相對值——描述多個量間相對關系的描述型數據，其后不帶單位，通常表現為分數(百分數)、比例、倍數，即我們所說的“率”。

　　“量+率+率”型

　　研究近五年的國考真題，發現除利潤問題外，只要題干已知信息的構成為“量+率+率”型，則都可以利用整除思想進行速解。

　　例1.兩個派出所某月內共受理案件160起，其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件，乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件。問乙派出所在這個月中共受理多少起非刑事案件( )【2013-國考-73】

　　A.48 B.60 C.72 D.96

　　【答案】A。解析：整除思想。由“甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件”可知，甲所受理的案件數應為100的倍數，而總數為160，則甲所受理的案件數為100起，乙所為60起。乙所受理的非刑事案件數為60×80%=48起。

　　例2.某公司去年有員工830人，今年男員工人數比去年減少6%，女員工人數比去年增加5%，員工總數比去年增加3人。問今年男員工有多少人?【2011-國考-66】

　　A.329 B.350 C.371 D.504

　　【答案】A。解析：整除思想。由“今年男員工人數比去年減少6%”可知，今年男員工人數是去年的94%，化為最簡分數45/50，可知今年男員工的人數應是47的倍數，結合選項選擇A。

　　例3.已知甲、乙兩人共有260本書，其中甲的書有13%是專業書，乙的書有12.5%是專業書，問甲有多少本非專業書?【2009-國考-109】

　　A.75 B.87 C.174 D.67

　　【答案】B。解析：整除思想。由“甲的書有13%是專業書”可知，甲的非專業書是87的倍數，則在B、C中進行選擇;由“乙的書有12.5%是專業書”可知，乙的書應是8的倍數，結合選項，若甲有174本非專業書，則甲有200本書，那么乙的書有60本，不符合題意，因此只能選擇B。

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