一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案。答錯、不答或多答均不得分)

　　1.有人大器晚成或少年英才，有人長于數理運算或善于言辭。這是心理發展的(　　)。

　　A.連續性

　　B.階段性

　　C.差異性

　　D.不均衡性

　　2.按照智力測驗的標準，智力超常兒童是指智商至少達到多少的兒童(　　)。

　　A.130

　　B.140

　　C.150

　　D.160

　　3.使人格各部分整合和統一起來的核心力量是(　　)。

　　A.自我意識

　　B.自我認知

　　C.性格特征

　　D.能力

　　4.世界上最著名的智力量表是(　　)。

　　A.《比納一西蒙量表》

　　B.《斯坦福一比納量表》

　　C.《比納～推孟量表》

　　D.《韋克斯勒量表》

　　5.根據埃里克森的人格發展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是(　　)。

　　A.自主感對羞恥感

　　B.主動感對內疚感

　　C.勤奮感對自卑感

　　D.自我同一性對角色混亂遷移的關系轉換說強調

　　6。問一名4歲兒童：“你有兄弟嗎?”他回答：“有。…‘兄弟叫什么名字? ”他回答：“吉姆”但反過來問：“吉姆有兄弟嗎?”他回答：“沒有。”這說明兒童思維具有(　　)。

　　A.單維性

　　B.不可逆性

　　C.自我中心性

　　D.抽象邏輯性

　　7.根據皮亞杰的觀點，守恒觀念的形成，這一特征是兒童認知發展水平達薊哪個階段的重要標志(　　)。

　　A.感知運動階段

　　B.前運算階段

　　C.具體運算階段

　　D.形式運算階段

　　8.小學兒童思維發展的特點是(　　)。

　　A.直覺行動思維

　　B.具體形象思維

　　C.抽象邏輯思維

　　D.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡

　　9.在下列認知風格中，容易給學習帶來不利影響的認知風格是(　　)。

　　A.場獨立型

　　B.場依存型

　　C.沖動型

　　D.沉思型

　　10.生理自我基本成熟的時間在(　　)。

　　A.1歲左右

　　B.3歲左右

　　C.6歲左右

　　D.9歲左右

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