第 1 頁:單項選擇題 |
第 2 頁:二、多項選擇題 |
第 3 頁:三、判斷題 |
第 4 頁:四、簡答題、五、案例分析題、六、論述題 |
三、判斷題(本題共20小題,每小題1分,共20分)判斷下列命題正誤,請將正確的在題后的括號內打“√”號,錯誤的打“×”號。
第31題 所有教育法規條文都是法律規范。 ( )
【正確答案】:錯
第32題 公民行為能力與自然人的年齡有關。( )
【正確答案】:對
第33題 教學目標主要是對教師的教學行為的描述。 ( )
【正確答案】:錯
第34題 道德教育的認知模式是由美國的柯爾伯格提出來的。( )
【正確答案】:錯
第35題 研究者認為,發散思維是創造性思維的核心,它具有新穎性、變通性和獨創性三個主要特征。( )
【正確答案】:錯
第36題 機智地對學生的正確行為給予肯定,對學生的錯誤行為給予否定,都屬于強化的技能的運用。( )
【正確答案】:對
第37題 組織教學僅僅是在上課開始時進行的。( )
【正確答案】:錯
第38題 教師在教學中必須向課堂注人教材以外的新信息。 ( )
【正確答案】:錯
第39題 夸美紐斯的《大教學論》被人們視作是教育學形成獨立學科的開始。 ( )
【正確答案】:對
第40題 班主任應該公平地對待學生,但對后進生可以多偏愛一些。( )
【正確答案】:對
第41題 定勢對遷移的發生起著促進作用。( )
【正確答案】:錯
第42題 先行組織者是呈現給學生的一個引導性或背景性知識材料。 ( )
【正確答案】:對
第43題 教育的相對獨立性,是指教育獨立于其他社會活動的特性。( )
【正確答案】:錯 教育的相對獨立性:是指教育具有自身獨特的發展規律和能動性。其次教育具有自身的規定性,因為教育有自身的特殊對象,所以教育具有自身的規定性,這一規定性就是培養人。另外表現為教育與生產力和政治經濟制度發展的不平衡性。還表現為教育發展本身所具有的繼承性上,具體表現在:①教育內容的繼承;②教育方式的繼承;③教育理論與教育經驗的繼承。 另一種說法:教育的相對獨立性是指教育具有自身的規律,對政治經濟制度和生產力具有能動作用 (本解析由考試大學員提供)網友解析(1)做題筆記我來寫解析討論此題我需要解析我有疑惑,去提問提供解析:還可以輸入:500個字 語音解析
第44題 所有教育法律條文都是教育法律規范。( )
【正確答案】:錯
第45題 教學技能測評由教學技能測驗和教學技能評價兩部分構成。( )
【正確答案】:錯
第46題 人們的苦笑、冷笑是由于缺乏內心體驗而造成的。 ( )
【正確答案】:錯
第47題 課堂教學評價要以評學為重點,以此促進教師轉變觀念,改進教學。 ( )
【正確答案】:對
第48題 道德情感對道德認識和道德行為起著激勵和調節作用。 ( )
【正確答案】:對
第49題 教學設計是聯系教育理論與教學實踐的橋梁,有利予教師的創造性發揮。( )
【正確答案】:對
第50題 目前,我國正在進行教育體制和勞動人事制度的改革,要逐步實行“先就業,后培訓”的新型制度。( )
【正確答案】:對
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