事件概述
距離高考還有3個月時間，但16歲高三學(xué)子卻可以自由選擇是否到校上課，這是怎么一回事?原來，他來自重慶育才中學(xué)高三(1)班，因為在全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營中獲得金牌，北大給他寄來了預(yù)錄取通知書。而獲得這枚金牌也在李爽意料之中，他說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像談戀愛，最重要的是感覺。
李爽的同學(xué)王杰說，高中三年大小考試，李爽總是排在年級前兩名，平時還愛和同學(xué)打游戲。大家都好奇，李爽是怎么學(xué)習(xí)的。有一次班里同學(xué)玩手機游戲，其他人用了半小時才闖過9關(guān)，李爽僅花了10分鐘就打到99關(guān)，秘訣就是使用奧數(shù)中的組合數(shù)學(xué)知識。
“我們主要注重培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，讓他感覺到學(xué)習(xí)不是負擔(dān)，而是一種樂趣!”李爽的父母都是老師，爸爸李關(guān)建表示，兒子的學(xué)習(xí)他們基本不管，只在他遇到困惑的時候進行引導(dǎo)。從李爽上幼兒園開始，他們沒有教李爽讀拼音識字，而是常常和他一起玩搭積木、數(shù)數(shù)等數(shù)字游戲，漸漸地，李爽對數(shù)字的反應(yīng)很快，對學(xué)習(xí)也有了興趣。
相關(guān)評論
@中科院院士朱清時：從1952年教育界的“院系調(diào)整”開始，舉國開始學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的專才教育模式，把教育變成工廠制造產(chǎn)品一樣。這種教育方式有致命缺陷，不符合人才成長規(guī)律，每個人都有個性天賦，強行讓他做不喜歡的事，做不好。后來事實證明就是這樣，專才教育沒有生命力，“才能發(fā)揮不出，教育也就沒有生氣了。”現(xiàn)在，我們的教育亟待改革，應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和興趣起步。
@愛因斯坦：我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責(zé)任感。
@四川大學(xué)校長謝和平：教育不是灌滿一桶水，而是點燃一把火。教育的責(zé)任是教化，讓學(xué)生通過課堂、老師、學(xué)校的引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。而興趣才是最好的老師。大學(xué)就是一個提供讓大學(xué)生自由全面發(fā)展、追求夢想的平臺。
模擬題
16歲天才少年李爽說，學(xué)數(shù)學(xué)就像談戀愛，最重要的是感覺，請結(jié)合實際，談?wù)劷逃母镏信d趣培養(yǎng)的重要性。
