言語理解與表達與申論同屬于語言文字型題,不同則在于一個依靠選項作答,一個依靠主觀作答。但是兩者又有著十分相似的地方,例如:言語理解中重點考察對文段的概括能力,而申論當中也有概括型題。另外,言語題中的答案多傾向與解決問題的措施,而申論當中解決問題的措施也是重中之重。所以言語與申論勢必有相交而又相互融合的部分。這篇文章就為大家具體介紹這種相交融合。
(一)概括題的相同之處
言語理解與表達中的概括題要求忠實于原文。而申論的概括題也要求忠實于原文。對文段忠實的概括是這類題目的基本要求。概括的內容也具有相同之處,包括問題的概括,原因的概括和對策的概括。
例1;作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國,我國擁有十分豐富的非物質文化遺產。這些活的文化不僅構成了中華民族深厚的文化底蘊,也承載著中華民族文化淵源的基因。但隨著我國現代化建設的加速、文化標準化以及環境條件的變化,尚有不計其數的文化遺產正處于瀕危狀態,它們猶如一個個影子,隨時都可能消亡。
對這段文字概括最準確的是:( )
A.文化遺產保護工作要有新思路
B.要重視現代化建設帶來的新問題
C、新形勢下亟須加強文化遺產保護
D、諸多因素威脅著文化遺產的生存狀態
解析:此題根據轉折之后的重點內容可知答案選D,是對問題本身的忠實概括。切記不可在原文基礎之上加入引申和判斷,所以答案C錯誤。
又例申論中2011年國考地市級
“給定資料1”和“給定資料2”集中反映了進城務工人員隨遷子女受教育的諸多問題。請根據這兩則資料,對這些問題的具體表現進行概括和歸納。
“在某民辦大學做管理工作的孫某為了讓從農村接出來的孩子有學上,在郊區找了五六家公立小學。但是,校方要收取1萬元到10萬元不等的借讀費和贊助費,這些高昂的費用讓孫某感到發懵。因為公辦學校門檻高,在城鄉結合部,條件簡陋、收費較低的民辦農民工子弟學校如雨后春筍破土而出。然而,這樣的學校絕大部分都戴著“非法”的帽子--沒有辦學許可證,很難逃脫被關停的命運。已有3年“辦學經驗”的秦老師說:“要拿辦學許可證,必須有房屋產權證。可由于經費緊張,學校只能租用別人的場地及房屋。別說我們拿不出房屋產權證,就連房東也拿不出,因為房東也是租村里的地。”
以上文字為給定材料的一部分,答題點分別為關聯詞但是之后,然而之后和可是之后的內容。由此可知,申論材料的重要內容的體現與言語中是相同的。
(二)措施題的相同之處
根據文段選擇措施是言語中非常重要的一部分,對申論而言,這部分也是非常重要的。申論中措施的提出包括直接概括,根據原因概括和根據問題概括。這與言語題是有相似之處的。
例1.海水溫度升高導致珊瑚白化,正在威脅著澳大利亞的大堡礁;冰川不斷退化,加重了中國長江水資源短缺的危險,從海龜到老虎,從奇華華荒漠到亞馬遜河,這些自然景觀都由于溫度的升高而面臨險境,雖然應對氣候變暖的適應戰略可以拯救部分自然奇觀,但只有政府采取嚴格的措施,減少溫室氣體的排放,才能使其免遭毀滅的厄運
對這段文字概括最恰當的是()
A.減少溫室的排放,才能使其免遭毀滅的厄運
B.全球變暖威脅著世界各國的自然奇觀
C.政府對溫室氣體的排放必須采取嚴格的措施
D.期待制定氣候變暖適應戰略保護世界自然奇觀
解析:此題為非常明顯的直接概括措施,利用必要條件可直接找出解決問題的辦法,答案為C
例2.在國外,很多遺傳、傳染類疾病屬于公民隱私范疇,而在我國,有些機構隨意披露公民這些隱私的現象還相當普遍,法律對此還缺乏相關的規定和有效的保護,導致這些隱私被披露后無法獲得司法救濟。
通過這段話,作者想表達的是( )。
A.我國的有關機構應嚴格保護公民病情隱私
B.我國公民的個人隱私保護意識還比較薄弱
C.我國有關保護個人隱私的法律制度亟待完善
D.在醫療方面,我國和其他國家還有一定差距
解析:文段為意圖判斷題,文段首句很明顯的提出了問題,既很多遺傳、傳染類疾病屬于公民隱私范疇,而在我國,有些機構隨意披露公民這些隱私的現象還相當普遍,針對此問題,作者在法律層面提出了原因。明顯傾向于解決問題,可以針對于原因解決,既法律的層面。答案為C
例3.今天,隨著科學技術的迅速發展,人們的物質與精神文化需求日益增長,小范圍、低水平的科普活動已遠不適應時代的發展。“理解科學”這個大“科普”,便成為迫切需要全社會關注的重大課題。隨著科學技術的縱深發展,科學技術逐漸形成了自己的概念和邏輯體系,也漸漸遠離了大眾的視線與常識。人們很難憑借以往的知識結構和經驗,來準確理解科學及其所引起的各種變化,很難判斷其社會價值與意義,這就使得一些科學技術成為橫亙在人類發展道路上的知識壁壘。
這段文字意在說明( )。
A. 公民的科學素養與飛速發展的科學存在差距
B. 在新形勢下提升科普工作水平的必要性
C. 提高科普工作水平所面臨的種種困難
D. 現代科學技術有成為知識壁壘的可能
解析:文段首句為明顯的提出了一個問題,既今天,隨著科學技術的迅速發展,人們的物質與精神文化需求日益增長,小范圍、低水平的科普活動已遠不適應時代的發展。文段后部分圍繞此問題說明的帶來的嚴重后果。明顯作者傾向于解決問題,此題中針對于問題給予解決,答案只有B。
在措施題中,言語的意圖題和申論的提措施題有很多相同之處,言語中的基本閱讀技巧和方法也會有助于提高申論的閱讀速度,二者的復習相輔相成,值得大家注意。
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