文章責編:zhangyuqiong
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第 4 頁:參考答案 |
三、填空題
1.婆羅門教
2.校園文化
3.成熟
4.十六大
5.生命健康
6.教科書
7.教學價值取向
8.基本事實
9.單一課、綜合課
10.個體社會化與社會規范個體化
四、名詞解釋
1.學校文化:學校全體成員或部分成員習得且共同具有的思想觀念和行為方式。
2.個體身心發展:個體身心發展是指作為復雜整體的個體在從生命開始到生命結束的全部人生過程中,不斷發生的變化過程,特別是指個體的身心特點向積極的方面變化的過程。
3.教學模式:是指一定的教學思想或理論指導下,為完成特定的教學任務,實現預期的課程目標所形成的相對穩定的、系統化的教學活動的基本范型。
4.直觀性原則:是指在教學中要通過學生觀察所學事物,或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性認識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發展認識能力。
5.陶冶法:通過創設良好的情境、潛移默化的培養學生品德的方法。
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