11、學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任，這一點(diǎn)突出表現(xiàn)在它所傳遞的(　)上。

　　A.教學(xué)思想

　　B.教學(xué)內(nèi)容

　　C.教學(xué)方法

　　D.教學(xué)手段

　　12、人的生理成熟以具有(　)能力為標(biāo)志。

　　A.學(xué)習(xí)

　　B.生殖

　　C.創(chuàng)造

　　D.思考

　　13、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一，個(gè)體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了(　)屬性。

　　A.實(shí)踐

　　B.現(xiàn)實(shí)

　　C.社會(huì)

　　D.自然

　　14、盧梭主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人。這種觀點(diǎn)屬于(　)。

　　A.社會(huì)本位論

　　B.個(gè)人本位論

　　C.宗教本位論

　　D.文化本位論

　　15、比班級(jí)上課更切合學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是(　)。

　　A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

　　B.復(fù)式教學(xué)

　　C.分組教學(xué)

　　D.班級(jí)授課

　　16、受教育者學(xué)習(xí)、修養(yǎng)和內(nèi)在化的客體是(　)。

　　A.德育規(guī)律

　　B.德育原則

　　C.德育內(nèi)容

　　D.德育方法

　　17、當(dāng)前世界范圍內(nèi)最主要的教學(xué)組織形式是(　)。

　　A.分組教學(xué)

　　B.個(gè)別教學(xué)

　　C.班級(jí)授課制

　　D.復(fù)式教學(xué)

　　18、把教育劃分為基礎(chǔ)教育、中等教育、高等教育的依據(jù)是學(xué)校(　)。

　　A.教育的形成

　　B.教育的類(lèi)別

　　C.教育的層次

　　D.教育的歷史

　　19、德育過(guò)程與品德形成過(guò)程的關(guān)系是(　)。

　　A.是一致的，可以等同

　　B.教育與發(fā)展的關(guān)系

　　C.相互促進(jìn)的關(guān)系

　　D.相互包容的關(guān)系

　　20、班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者是(　)。

　　A.校長(zhǎng)

　　B.教導(dǎo)主任

　　C.政教主任

　　D.班主任

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