12.教學管理的主要方面(ABCD)。P232-233

　　A、抓好教學的組織工作

　　B、加強對教研組的領導

　　C、督促檢查和指導教學工作

　　D、領導和組織教務行政工作

　　13.總務工作的主要包括(ABC)。P233

　　A、校舍的建設，維修與設備的購置與管理

　　B、生活福利工作

　　C、財務管理工作

　　D、優秀教師的評定工作

　　14.教學過程的實質即(ABC)。P172-173

　　A、師生之間的互動

　　B、特殊的認識活動

　　C、促進學生身心發展的過程

　　D、特殊的情感活動

　　15.教學過程的基本規律有(ABCD)。P174-177

　　A、直接經驗與間接經驗相結合

　　B、掌握知識與發展能力相統一

　　C、知情意的統一

　　D、教師主導作用與學生主動性相結合

　　16.課程內容與生活相聯系的方式有(BC)。P154

　　A、加強課程的趣味性

　　B、設置專門性以社會問題為中心的課程

　　C、學科內容中加入聯系實際生活的內容

　　D、增加課程的前沿知識

　　17.校本課程的開發者與決策者(或主體)主要有(ACD)。P161

　　A、教師

　　B、學生

　　C、學生家長

　　D、社區代表

　　18.關于研究性課程的性質，以下描述不正確的是(D)。P164-165

　　A、它是一種以探究經驗的獲取為本位的課程

　　B、它以活動或過程的形態存在

　　C、它是一種在探究活動中逐步生成的課程

　　D、它是一種以預定目標為導向的課程

　　19.關于研究課程的學習評價，以下說法不正確的是(C)。P166

　　A、主要側重于形成性評價

　　B、主要采用文件夾評價、操作性評價

　　C、更注重學習結果評價而非過程評價

　　D、評價本身構成了學生學習探究的一部分

　　20.教育理論的基本課程包括(ACD)。P108

　　A、教育學

　　B、教育心理學

　　C、學科教學法

　　D、心理學

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