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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)

　　1.狹義的教育制度是指( )。

　　A.國民教育制度

　　B.社會教育制度

　　C.高等教育制度

　　D.學(xué)校教育制度

　　2.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是( )。

　　A.教育學(xué)

　　B.教育哲學(xué)

　　C.教育社會學(xué)

　　D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　3.1958年中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是( )。

　　A.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

　　B.教育必須為階級斗爭服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

　　C.教育必須為階級斗爭服務(wù)，必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合

　　D.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，必須與社會實(shí)踐相結(jié)合

　　4.反映一個(gè)國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定，這是指( )。

　　A.教育制度

　　B.學(xué)校教育制度

　　C.教育體制

　　D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度

　　5.古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括( )。

　　A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)

　　B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御

　　C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)

　　D.禮、樂、射、御、書、數(shù)

　　6.古人所說的“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了( )。

　　A.因材施教的教學(xué)原則

　　B.啟發(fā)性教學(xué)原則

　　C.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則

　　D.鞏固性教學(xué)源則

　　7.教師教育觀的核心是( )。

　　A.質(zhì)量觀

　　B.素質(zhì)觀

　　C.教學(xué)觀

　　D.學(xué)生觀

　　8.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者( )的教育。

　　A.政治觀點(diǎn)

　　B.思想品質(zhì)

　　C.世界觀

　　D.品德

　　9.“教學(xué)相長”這一提法( )。

　　A.最早出現(xiàn)于《論語》

　　B.指明了教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位

　　C.說明教學(xué)過程包含教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個(gè)要素

　　D.突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

　　10.我國學(xué)制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六三三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是( )。

　　A.壬寅學(xué)制

　　B.壬戌學(xué)制

　　C.壬子癸丑學(xué)制

　　D.癸卯學(xué)制

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