二、多項選擇題(本大題共20小題，每小題1.5分，共30分)

　　31、影響態度與品德形成的內部條件是 (　　)。

　　A.同伴群體

　　B.認知失調

　　C.態度定勢

　　D.道德認知

　　E.社會風氣

　　32、現有的影響較大的教育理論有(　　)。

　　A.桑代克的聯結說

　　B.布魯納的認知結構學習理論

　　C.皮亞杰的認知發展理論

　　D.維果斯基的發展理論

　　E.埃里克森的心理社會發展理論

　　33、一個人面對問題情境時，不墨守成規，不鉆牛角尖，能觸類旁通，表明其思維有(　　)。

　　A.靈活性

　　B.創新性

　　C.流暢性

　　D.變通性

　　E.新異性

　　34、睡眠障礙包括(　　)。

　　A.失眠

　　B.過度嗜睡

　　C.睡行癥

　　D.夜驚

　　E.夢魘

　　35、各種測驗中的客觀題包括(　　)。

　　A.選擇題

　　B.填空題

　　C.是非題

　　D.論文題

　　E.匹配題

　　36、少年期的心理發展具有的特征有(　　)。

　　A.具有半成熟、半幼稚的特點

　　B.充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾

　　C.抽象思維已占主導地位

　　D.道德認識與道德行為脫節

　　E.成人感產生，獨立性強

　　37、根據學習的定義，學習的內涵包括(　　)。

　　A.行為或行為潛能的變化

　　B.學習引起的變化是短暫的

　　C.學習是由反復經驗引起的

　　D.學習是身心成熟的結果

　　E.學習引起的變化是持久的

　　38、高中生自我意識發展具有的特點有 (　　)。

　　A.獨立意識日趨強烈

　　B.自我評價成熟

　　C.強烈關心自己的個性成長

　　D.有較強的自尊心

　　E.道德意識得到高度發展

　　39、桑代克通過研究發現，動物的學習遵循一定的規律，這些規律主要有(　　)。

　　A.準備律

　　B.反饋律

　　C.練習律

　　D.效果律

　　E.懲罰律

　　40、內部學習動機中最為核心的成分是(’ )。

　　A.興趣

　　B.態度

　　C.求知欲

　　D.價值觀

　　E.好奇心

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