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2016年臨床執業醫師高分沖刺試題及答案(8)

來源:考試吧 2016-08-30 14:09:07 要考試,上考試吧! 執業醫師萬題庫
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第 1 頁:A1型題
第 4 頁:A2型題
第 6 頁:A3型題
第 8 頁:B1型題
第 11 頁:參考答案

  第91題

  試題答案:A

  第92題

  試題答案:A

  考點:

  ☆☆☆☆☆考點11:細菌性食物中毒;

  在我國發生的食物中毒中,以細菌性食物中毒占絕大部分,其中又以沙門菌屬引起者為多。

  1.沙門菌屬食物中毒

  (1)病原體

  沙門菌屬廣泛存在自然界中,不耐熱。

  (2)引起中毒食品

  主要為肉類、蛋類、奶類和豆類食品。由于沙門菌屬不分解蛋白質,被污染的食品無感官性狀的變化,常易被忽視。

  (3)臨床表現

  潛伏期6~12小時,長則2~3天。主要為惡心嘔吐,腹痛和腹瀉,黃綠水樣便,有時帶粘液和濃血。體溫高達38℃~40℃,重者出現寒戰、驚厥和昏迷等。病程3~7天,一般預后良好。

  除胃腸炎型外,還可表現為類霍亂型、類傷寒型和類感冒型等。

  2.致病性大腸桿菌食物中毒

  (1)病原體

  大腸桿菌一般不致病,只有少量菌株具有致病性。該菌不耐熱。致病性大腸桿菌可侵入腸粘膜上皮細胞并繁殖,致回腸和結腸有明顯的炎癥改變,具有痢疾桿菌樣致病力。另有產腸毒素大腸桿菌可釋放腸毒素,分為耐熱和不耐熱兩種,均可致病。

  (2)引起中毒食品

  各類食品均可受其污染,多由于加熱不徹底或生熟交叉污染而引起中毒。

  (3)臨床表現

  潛伏期4~48小時,表現為食欲不振,惡心嘔吐,腹痛腹瀉,里急后重,大便水樣,伴有濃血,體溫升高。病程多為7~10天,預后一般良好。臨床上常見的胃腸炎型,多見于嬰幼兒,因腹瀉失水,后果嚴重。

  3.副溶血性弧菌食物中毒

  (1)病原體

  副溶血性弧菌在含鹽3%~4%培養基上和食物中生長良好。無鹽條件下不生長,故又稱嗜鹽菌。該菌不耐熱;20%醋酸或50%食醋1~3分鐘也可將其殺死。該菌可致胃腸道粘膜炎癥,并產生腸毒素和耐熱性溶血素;溶血素對心臟、肝臟等重要器官均有毒性。

  (2)引起中毒食品

  多為魚、蝦、蟹、貝類等海產品和咸菜。近海的海產品平均帶菌率45.6%~48.7%,以7~9月份帶菌率最高。

  (3)臨床表現

  潛伏期為2~40小時,多為14~20小時。發病初期為腹部不適,上腹部疼痛或胃痙攣。惡心嘔吐、發熱、腹瀉。發病5,6小時后,腹痛加劇,以臍部陣發性絞痛為本病特點。大便多為水樣、血水樣、粘液或濃血便,里急后重不明顯。重癥病人可出現脫水、意識不清、血壓下降等,病程3~4天,預后良好。

  4.葡萄球菌食物中毒

  (1)病原體

  葡萄球菌耐熱性不強,在28℃~38℃,pH6~7,水分較高,蛋白質、淀粉豐富的環境中生長良好,并產生大量腸毒素。引起食物中毒的為金黃色葡萄球菌中血漿凝固酶陽性的菌株。腸毒素為一種耐熱性單純蛋白質,分為A、B、C、D和E五型,A型毒力強。一般烹調方法不能破壞此腸毒素。

  (2)引起中毒食品

  主要為奶類及奶制品、含奶冷飲、肉類、剩飯等食品。該菌廣泛存在于自然界,健康人的鼻咽部、皮膚等處均有寄生。患化膿性皮膚疾患、上呼吸道感染者和患乳腺炎的乳牛帶菌率更高。

  (3)臨床表現

  潛伏期1~6小時,多為2~4小時。主要癥狀為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,呈水樣便。重者可致脫水、虛脫后痙攣,體溫正常或稍高。病程1~2天可恢復。

  5.肉毒桿菌食物中毒(肉毒毒素食物中毒)

  (1)病原體

  肉毒梭狀芽胞桿菌為革蘭陽性、厭氧芽胞桿菌。在厭氧環境下25℃~30℃生長良好并產生肉毒毒素。該毒素不耐熱。本菌的芽胞耐熱性強。肉毒毒素為嗜神經毒物。

  (2)引起中毒食品

  由于食品污染引起,國內以家庭自制發酵食品為多見,如臭豆腐、豆醬、豆鼓、面醬等。其他罐頭瓶裝食品、臘肉、醬菜和涼拌菜等引起中毒也有報道。

  (3)臨床表現

  潛伏期一般多在12~36小時,可長達8~10天。早期表現為頭痛、頭暈、乏力、走路不穩、視力模糊、眼瞼下垂、瞳孔散大、對光反射遲鈍。逐漸發展為語言不清、吞咽困難、聲音嘶啞等。嚴重時出現呼吸困難,呼吸衰竭而死亡。病死率較高,經積極治療可逐漸恢復健康,一般無后遺癥。

  第93題

  試題答案:A

  考點:

  ☆☆☆☆考點9:臨床試驗設計的組成及原則;

  1.臨床試驗設計的組成包括研究因素、研究對象和效應指標。

  2.臨床試驗設計的三大原則

  (1)研究對象的隨機分組

  隨機分組的目的在于平衡實驗組和對照組已知和未知的混雜因素,從而提高兩組的可比性。

  (2)盲法應用

  為避免研究對象和研究者本人的主觀偏見而產生的偏倚可應用盲法,它包括單盲、雙盲及三盲三種。

  ①單盲:是指研究者知道分組情況,研究對象不知道自己屬于哪一組。其優點是研究者可以更好地觀察了解研究對象,必要時可以及時處理研究對象可能發生的意外問題,使研究對象的安全得到保障。缺點是可造成研究者的偏倚。

  ②雙盲:是指研究者和研究對象都不知道每個對象分到哪一組,而由第三者負責安排、控制整個實驗。主要用于藥物臨床實驗研究。優點是可避免研究者和研究對象的主觀因素帶來的偏倚;缺點是方法復雜,較難實行。如果研究對象在實驗過程中發生事先未預料到的意外反應,需采取緊急醫療措施時,第三者不能及時查出對象所在組別,將耽誤對研究對象的處理時機。

  ③三盲:是指不僅研究者和研究對象不了解分組情況,而且負責資料收集和分析的第三者也不了解分組情況。

  另外還有開放試驗,指研究者和研究對象都了解分組情況。其優點是容易實行,對實驗中所發生的問題予以及時處理,并判斷試驗是否繼續進行;缺點是容易產生偏倚(又稱非盲試驗)。

  (3)設置對照

  ①設置對照的意義能科學地評價藥物的療效;可排除非研究因素對療效的影響;是確定治療的毒副反應的可靠方法。

  ②對照的類型

  隨機對照:即按隨機化的方法將研究對象分為研究組和對照組,同時分別給他們規定的治療措施和安慰劑或不給任何措施。

  非隨機同期對照:該種類型的臨床試驗設計是由主管的醫師實施分配,或在協作科研中按不同的醫院加以分組,即一所醫院作為對照組,依然實施現行療法,而另一所醫院實行新療法,經過一段時間后比較兩組的療效。

  歷史對照:是一組患者(試驗組)接受新療法,將其療效與以前某個時間用某種方法治療的同類患者(對照組)的療效加以比較。

  第94題

  試題答案:C

  考點:

  ☆☆☆☆☆考點8:苯的接觸途徑及毒作用表現;

  苯屬芳香烴類化合物,有特殊芳香氣味。常溫下為油狀液體,沸點80.1℃,蒸氣密度為2.8。微溶于水,易溶于乙醇、乙醚及丙酮等有機溶劑。

  1.苯廣泛用于工農業生產,接觸的途徑有:

  (1)煤焦油分餾或石油裂解生產苯及其同系物甲苯、二甲苯時。

  (2)用作化工原料,如生產酚、硝基苯、香料、藥物,合成纖維、塑料、染料等。

  (3)苯用作溶劑及稀釋劑,如制藥、橡膠加工、有機合成及印刷等工業中用作溶劑;在噴漆制鞋行業中用作稀釋劑。

  (4)在現代生活中,住宅裝潢、工藝品等制作方面。

  2.毒作用表現

  (1)急性中毒

  急性苯中毒是由于短時間在通風不良的作業場所,例如在密閉船艙、室內噴液時吸入大量苯蒸氣而引起。主要表現為中樞神經系統癥狀,輕者出現粘膜刺激癥狀,患者訴頭痛、頭暈、惡心、嘔吐等,隨后出現興奮或酒醉狀態,嚴重時發生昏迷、抽搐、血壓下降、呼吸和循環衰竭。目前急性中毒罕見。

  (2)慢性中毒

  以造血系統損害為主要表現。患者常有頭暈、頭痛、乏力、失眠、記憶力減退等神經衰弱綜合征的表現。造血系統損害以白細胞數減少最常見,主要為中性粒細胞減少,白細胞數低于4×109/L有診斷意義。除數量變化外,中性粒細胞中出現中毒顆粒或空泡時,示有退行性變化。此外,血小板亦出現降低,皮下及粘膜有出血傾向,血小板數減至80×109/L有診斷意義。出血傾向與血小板數往往不平行。中毒晚期可出現全血細胞減少,致再生障礙性貧血。苯尚可引起白血病。

  (3)局部作用

  皮膚經常直接接觸苯,可因脫脂而變干燥、脫屑以致皸裂,有的出現過敏性濕疹。

  第95題

  試題答案:C

  考點:

  ☆☆☆☆考點10:意志過程;

  1.意志的概念

  意志是自覺地確定目的,并根據目的來支配自己的行動,克服困難以實現目的的心理過程。

  2.意志的特征

  (1)意志行動是有目的的行動人的行動是有目的、有計劃、有步驟、有意識的行動。

  (2)意志行動總是與克服困難相聯系人的意志強弱是以克服困難的大小為標準。

  (3)意志行動是以隨意運動為基礎隨意運動是指由人的主觀意識控制的運動。

  3.不良意志的品質

  (1)意志的自覺性差,表現為做事動搖,對自己行動缺乏信心,盲目輕信他人或屈從環境的影響,缺乏獨立性和首創精神。

  (2)意志果斷性差,表現為遇事優柔寡斷和草率決定。

  (3)意志堅韌性差,表現為執拗,不接受別人的意見,一意孤行或見異思遷,虎頭蛇尾。

  (4)意志自制力差,表現為遇事不能理智分析,感情用事,不能約束自己的情緒和言行。醫師從事的是救死扶傷、利他主義的事業,應全心全意地為病人服務,如無良好的意志品質則不利于全心為病人服務。因此作為一個醫師應有意識地培養和鍛煉意志品質,方法是明確自己終生和近期的奮斗目標,制定相應的計劃,在醫療實踐過程中克服種種困難以實現自己的目標。

  第96題

  試題答案:C

  考點:

  ☆☆☆☆☆考點1:心理評估的概念;

  1.心理評估的概念

  (1)心理評估是依據心理學的理論和方法對人的心理品質及水平所作出的鑒定。所謂心理品質包括心理過程和人格特征等內容,如情緒狀態、記憶、智力、性格等。

  (2)心理測量是依據心理學的法則,用數量化手段對心理現象或行為加以確定的測定。心理測量主要采用量表的形式進行。測量時,讓受試者對測量內容作出回答或反應,然后依據一定標準計算得分,從而得出結論。

  (3)心理測驗是一種心理測量的工具。嚴格意義上的心理測驗是伴隨著科學心理學的誕生,特別是借鑒了實驗心理學的方法和手段才出現的。

  2.心理測驗的分類

  (1)根據心理測驗的目的和功能分類

  能力測驗、人格測驗、神經心理測驗、評定量表、職業咨詢測驗。

  (2)根據測驗的功能分類

  智力測驗:主要應用于兒童智力發育水平的鑒定、腦器質性損害及退行性病變、特殊教育或職業選擇時的咨詢參考指標。常用工具有比奈-西蒙智力量表、韋克斯勒成人與兒童智力量表等。

  人格測驗:多用于某些心理障礙病人的診斷和病情預后的參考、科研和心理咨詢對人格的評價。常用工具有明尼蘇達多相人格調查表(MMPI)、洛夏墨跡測驗以及艾森克人格問卷(EPQ)等。

  神經心理學測驗:可用于腦器質性損害的輔助診斷和對腦與行為的關系的研究。常用工具有H-R神經心理學成套測驗、個別能力測驗等。

  特殊能力測驗、成就測驗。

  (3)根據測驗方法分類

  問卷法:多采用結構式問題的方式,讓被試者以“是”或“否”或在有限的幾種選擇上作出回答,如MMPI、EPQ等。

  作業法:非文字的,讓受試者進行實際操作,如測量感知覺和運動的測驗。

  投射法:受試者根據自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡等作出回答,借以誘導出受試者的經驗、情緒或內心沖突,如洛夏測驗、主題統覺試驗(TAT)等。

  (4)根據測驗形式分個別測驗(大部分智力測驗)和團體測驗(如:16-PF、EPQ、瑞文測驗)。

  (5)根據測驗材料的意義是否肯定和回答有無限制分類

  常規測驗和投射測驗。

  3.心理評估的常用方法

  觀察法、晤談技術和心理測驗。觀察法是“研究方法”部分。晤談技術在心理評估和心理治療作用重大。

  (1)調查法對檔案、文獻、經驗以及當前問題有關內容的歷史與現狀調查。

  (2)觀察法對被評估者行為表現直接或間接地觀察或觀測的方法。

  (3)會談法面對面的語言交流的方法。

  (4)作品分析法對被評估者的日記、書信、圖畫、工藝等文化性創作的分析方法。

  (5)心理測驗法對心理現象的某些特定方面進行系統評定的方法。

  ☆☆☆☆考點4:人格測驗;

  1.客觀性測驗

  (1)明尼蘇達多相人格調查表(MMPI):MMPI是由美國明尼蘇達大學Hathaway和McKinley兩人根據精神病臨床需要于1943年編制而成的,含550個題目。主要用于對病人的精神狀況作出診斷并確定病情輕重,對療效判定及病情預后也有參考價值。

  (2)卡特爾16項人格因素問卷(16PF):16PF由美國的卡特爾(Cattell)于1949年編制,含180多個題目。對于選拔人才和職業咨詢有一定參考價值。

  (3)艾森克人格問卷(EPQ):EPQ由英國的Eysenck于1952年在倫敦編制。共90多個題目。對于性格內外向、情緒穩定性及心理狀態是否正常均有一定的參考價值。

  2.投射性測驗

  (1)洛夏墨跡試驗(RIBT):由瑞士精神病學家Rorschach于1921年編制出版,由10張墨跡圖組成。用于了解異常人格有一定價值。

  (2)主題統覺測驗(TAT):由美國人Murray和Morgan于1935年創制,有30張圖片,用于幻想和人格問題的測試。

  第97題

  試題答案:C

  考點:

  ☆☆☆☆☆考點4:醫患關系的發展趨勢與醫學道德;

  1.醫患關系民主化趨勢對醫師道德的要求

  伴隨著社會主義市場經濟的發展、醫療保障制度的完善和健康教育、健康促進的發展,醫患關系的民主化趨勢在增強,“指導-合作型”或“共同參與型”醫患關系逐步成為醫患關系的主流。病人地位的不斷上升,病人的要求也明顯地呈現多元化、多層次趨勢。醫患關系中出現了不合作、不協調乃至沖突現象。

  醫患關系的民主化趨勢要求醫師恪守職業道德,一視同仁。

  2.醫患關系法制化趨勢對醫師道德的要求

  傳統的醫患關系在很大程度上是靠道德規范維系的。伴隨著社會主義法制建設,病人的權利在法律上得到了越來越多的保障。法律規范逐步成為醫患關系的制約手段。例如對“知情同意”、“保密”,一些國家法律制定了有關條文,我國《執業醫師法》的頒布為醫患關系的法制化奠定了基礎,其他有關醫療衛生的法律文件正在制定中。但是,醫患關系的法制化趨勢也對醫生的職業道德提出了越來越高的要求。法制化建設所以對道德進步具有保障和促進作用,是因為法律反映著道德進步的要求。法治的作用是巨大的,但法治的力量只有以道德建設的發展為依托、同德治有機結合起來才能取得預期的成果。

  3.醫患關系物化趨勢對醫師道德的要求

  傳統的醫患關系具有直接性、穩定性、整體性等特點,醫生了解和掌握病人的病情主要依靠醫生對病人的直接體檢。隨著實驗醫學的興起和科學技術的進步,大量的診療設備的介入使醫生的診斷、治療越來越有效,醫生對這些設備的依賴性逐步增強,醫療機器隔閡了醫患之間的聯系,制約了醫患之間在感情、思想上的交流,醫患關系在很大程度上被物化了。醫生重視的只是疾病本身。疾病和患病的人被分割開來,自然的人與社會的人、生理的人與有思想和情感的人被割裂開來。

  醫患關系的物化趨勢要求醫務人員加強職業道德修養,在應用高新技術中關心病人、尊重病人,融洽與病人之間的關系。

  第98題

  試題答案:A

  考點:

  第一單元 醫療與婦幼保健監督管理法規 ☆☆☆☆☆考點3:第三章 執業規則;

  第二十一條 醫師在執業活動中享有下列權利:

  (一)在注冊的執業范圍內,進行醫學診查、疾病調查、醫學處置、出具相應的醫學證明文件,選擇合理的醫療、預防、保健方案;

  (二)按照國務院衛生行政部門規定的標準,獲得與本人執業活動相當的醫療設備基本條件;

  (三)從事醫學研究、學術交流,參加專業學術團體;

  (四)參加專業培訓,接受繼續醫學教育;

  (五)在執業活動中,人格尊嚴、人身安全不受侵犯;

  (六)獲取工資報酬和津貼,享受國家規定的福利待遇;

  (七)對所在機構的醫療、預防、保健工作和衛生行政部門的工作提出意見和建議,依法參與所在機構的民主管理。

  第二十二條 醫師在執業活動中履行下列義務:

  (一)遵守法律、法規,遵守技術操作規范;

  (二)樹立敬業精神,遵守職業道德,履行醫師職責,盡職盡責為患者服務;

  (三)關心、愛護、尊重患者,保護患者的隱私;

  (四)努力鉆研業務,更新知識,提高專業技術水平;

  (五)宣傳衛生保健知識,對患者進行健康教育。

  第二十三條 醫師實施醫療、預防、保健措施,簽署有關醫學證明文件,必須親自診查、調查,并按照規定及時填寫醫學文書,不得隱匿、偽造或者銷毀醫學文書及有關資料。

  醫師不得出具與自己執業范圍無關或者與執業類別不相符的醫學證明文件。

  第二十四條 對急危患者,醫師應當采取緊急措施進行診治;不得拒絕急救處置。

  第二十五條 醫師應當使用經國家有關部門批準使用的藥品、消毒藥劑和醫療器械。

  除正當診斷治療外,不得使用麻醉藥品、醫療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品。

  第二十六條 醫師應當如實向患者或者其家屬介紹病情,但應注意避免對患者產生不利后果。

  醫師進行實驗性臨床醫療,應當經醫院批準并征得患者本人或者其家屬同意。

  第二十七條 醫師不得利用職務之便,索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。

  第二十八條 遇有自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時,醫師應當服從縣級以上人民政府衛生行政部門的調遣。

  第二十九條 醫師發生醫療事故或者發現傳染病疫情時,應當按照有關規定及時向所在機構或者衛生行政部門報告。

  醫師發現患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時,應當按照有關規定向有關部門報告。

  第三十條 執業助理醫師應當在執業醫師的指導下,在醫療、預防、保健機構中按照其執業類別執業。

  在鄉、民族鄉、鎮的醫療、預防、保健機構中工作的執業助理醫師,可以根據醫療診治的情況和需要,獨立從事一般的執業活動。

  第99題

  試題答案:D

  考點:

  第一單元 醫療與婦幼保健監督管理法規 ☆☆☆☆☆考點3:第三章 執業規則;

  第二十一條 醫師在執業活動中享有下列權利:

  (一)在注冊的執業范圍內,進行醫學診查、疾病調查、醫學處置、出具相應的醫學證明文件,選擇合理的醫療、預防、保健方案;

  (二)按照國務院衛生行政部門規定的標準,獲得與本人執業活動相當的醫療設備基本條件;

  (三)從事醫學研究、學術交流,參加專業學術團體;

  (四)參加專業培訓,接受繼續醫學教育;

  (五)在執業活動中,人格尊嚴、人身安全不受侵犯;

  (六)獲取工資報酬和津貼,享受國家規定的福利待遇;

  (七)對所在機構的醫療、預防、保健工作和衛生行政部門的工作提出意見和建議,依法參與所在機構的民主管理。

  第二十二條 醫師在執業活動中履行下列義務:

  (一)遵守法律、法規,遵守技術操作規范;

  (二)樹立敬業精神,遵守職業道德,履行醫師職責,盡職盡責為患者服務;

  (三)關心、愛護、尊重患者,保護患者的隱私;

  (四)努力鉆研業務,更新知識,提高專業技術水平;

  (五)宣傳衛生保健知識,對患者進行健康教育。

  第二十三條 醫師實施醫療、預防、保健措施,簽署有關醫學證明文件,必須親自診查、調查,并按照規定及時填寫醫學文書,不得隱匿、偽造或者銷毀醫學文書及有關資料。

  醫師不得出具與自己執業范圍無關或者與執業類別不相符的醫學證明文件。

  第二十四條 對急危患者,醫師應當采取緊急措施進行診治;不得拒絕急救處置。

  第二十五條 醫師應當使用經國家有關部門批準使用的藥品、消毒藥劑和醫療器械。

  除正當診斷治療外,不得使用麻醉藥品、醫療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品。

  第二十六條 醫師應當如實向患者或者其家屬介紹病情,但應注意避免對患者產生不利后果。

  醫師進行實驗性臨床醫療,應當經醫院批準并征得患者本人或者其家屬同意。

  第二十七條 醫師不得利用職務之便,索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益。

  第二十八條 遇有自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時,醫師應當服從縣級以上人民政府衛生行政部門的調遣。

  第二十九條 醫師發生醫療事故或者發現傳染病疫情時,應當按照有關規定及時向所在機構或者衛生行政部門報告。

  醫師發現患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡時,應當按照有關規定向有關部門報告。

  第三十條 執業助理醫師應當在執業醫師的指導下,在醫療、預防、保健機構中按照其執業類別執業。

  在鄉、民族鄉、鎮的醫療、預防、保健機構中工作的執業助理醫師,可以根據醫療診治的情況和需要,獨立從事一般的執業活動。

  第一單元 醫療與婦幼保健監督管理法規 ☆☆☆☆☆考點4:第四章 考核和培訓;

  第三十一條 受縣級以上人民政府衛生行政部門委托的機構或者組織應當按照醫師執業標準,對醫師的業務水平、工作成績和職業道德狀況進行定期考核。

  對醫師的考核結果,考核機構應當報告準予注冊的衛生行政部門備案。

  對考核不合格的醫師,縣級以上人民政府衛生行政部門可以責令其暫停執業活動三個月至六個月,并接受培訓和繼續醫學教育。暫停執業活動期滿,再次進行考核,對考核合格的,允許其繼續執業;對考核不合格的,由縣級以上人民政府衛生行政部門注銷注冊,收回醫師執業證書。

  第三十二條 縣級以上人民政府衛生行政部門負責指導、檢查和監督醫師考核工作。

  第三十三條 醫師有下列情形之一的,縣級以上人民政府衛生行政部門應當給予表彰或者獎勵:

  (一)在執業活動中,醫德高尚,事跡突出的;

  (二)對醫學專業技術有重大突破,作出顯著貢獻的;

  (三)遇有自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時,救死扶傷、搶救診療表現突出的;

  (四)長期在邊遠貧困地區、少數民族地區條件艱苦的基層單位努力工作的;

  (五)國務院衛生行政部門規定應當予以表彰或者獎勵的其他情形的。

  第三十四條 縣級以上人民政府衛生行政部門應當制定醫師培訓計劃,對醫師進行多種形式的培訓,為醫師接受繼續醫學教育提供條件。

  縣級以上人民政府衛生行政部門應當采取有力措施,對在農村和少數民族地區從事醫療、預防、保健業務的醫務人員實施培訓。

  第三十五條 醫療、預防、保健機構應當按照規定和計劃保證本機構醫師的培訓和繼續醫學教育。

  縣級以上人民政府衛生行政部門委托的承擔醫師考核任務的醫療衛生機構,應當為醫師的培訓和接受繼續醫學教育提供和創造條件。

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